快三娱乐平台

张掖市2017年“国培计划”中小学(幼儿园)教师信息技术应用实施方案
发布者:张掖市管理员发布时间:2017-12-14 11:26:34

张掖市2017年

“国培计划”——中小学(幼儿园)

教师信息技术应用能力提升工程实施方案

 

根据甘肃省教育厅《关于组织实施甘肃省2017年“国培计划”——中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力提升工程的通知》(甘教师函〔2017〕52号)精神,结合甘肃省中小学教师信息技术应用能力提升工程(以下简称“能力提升工程”)整体安排部署,为确保2017年张掖市“中小学幼儿园教师信息技术应用能力提升工程”查遗补缺和项目收尾工作的圆满完成,制定本实施方案。

一、总体目标

根据省教育厅的规划,组织实施张掖市2017年中小学教师信息技术应用能力提升工程培训,全面提升中小学教师应用信息技术优化课堂教学、转变学生学习方式、实现专业发展的能力,完成中小学教师信息技术应用能力培训、测评和认证等任务。

二、培训任务

(一)培训对象

全市未参加能力提升工程培训的高中、初中、小学、幼儿园教学人员、管理人员660人。

(二)培训内容

2017年9月,完成能力提升工程各项准备工作,明确实施思路,建立各级领导机构和管理机构,打造领导团队和管理团队;选派各级管理者、骨干教师、校长(园长)和助学辅导老师参加省级集中高级研修班,并与培训机构沟通交流,进一步修改完善工程实施方案,建立专家团队,明确工作流程和任务。

2017年10月-12月,与培训机构协商,完成本市2017年中小学(幼儿园)教师的网络培训,并下发相关通知,通过省平台汇总经验、展示成果、推动应用、强化宣传。

12月,开展实地调研、问卷调查、电话回访等实效性调研工作;评选和表彰优秀个人(管理员、助学辅导教师/工作坊坊主、学员)、先进集体等。

12月底,进行评估总结;培训机构不少于4期、各县(区)、市直学校不少于2期的工作简报;收集优质生成性资源;培训结束后各县(区)、市直学校分别写出绩效自评报告;培训机构出具实际培训数据及情况说明;市上进行评估、总结培训工作;省级平台完成结业信息录入与结业证书印发。

三、组织管理

(一)强化行政管理。市教育局与培训机构、县区教育局,县区教育局与学区、学校层层明确教育行政部门、培训机构和中小学校(幼儿园)实施“能力提升工程”的责任。县(区)教育局重点加强中小学校(幼儿园)推动信息技术应用工作的监管评估,通过三级行政协同互动,使学校动起来、教师动起来。

(二)建立绩效评估通报机制。对县(区)培训工作进行动态监测,以参培教师的培训学习情况、返校教学行为改变、信息技术应用能力整体水平、应用信息技术提升学校教学质量,以及参培教师对培训效果评价等方面,定期通报监测结果,将“能力提升工程”实施质量纳入目标责任考核工作。

(三)加强监管评估。采取专家评估、网络评估和第三方评估等多种方式,对县(区)“能力提升工程”进行综合评估。对不负责任的县区及教师进行通报

四、推进和实施

(一)组织全体教师积极参加混合式培训。开展“网络研修+校本研修+课堂教学实践”式的整合培训,实现个人自学、网络研修与课堂教学实践相结合的混合式培训模式,建立以校为本的信息技术应用能力常态化培训机制,促进教师边学习、边实践、边应用、边提升。

(二)由培训机构负责组织实施网络研修(即线上课程学习和研修活动)。参训教师要依据诊断测评结果和自身需求,明确研修主题,选择课程模块,以任务驱动为主线,必修与选修相结合,着眼于解决自己在教学实践中需要的理论与技术方面的问题,开展线上课程学习。

(三)由县教育局、培训机构与学校共同组织实施基于网络的校本研修。建立“个人空间-教师工作坊-研修社区”一体化网络研修体系。设计系列校本研修活动,组织教师有效应用信息技术理论与技术手段开展教学实践,完成线下实践任务,各县(区)教育局、市直学校要制定本县区、本校校本教研计划,对教师线下教学实践进行量化打分。

四)依托培训机构,由县(区)教育局负责组织实施课堂教学实践活动。通过组建覆盖各学科、各学段的一线学科骨干教师为主体、信息技术理论与技术专家为支撑的培训专家团队,结合学科案例教学,强化情境体验,帮助教师更新教学设计理念,掌握信息技术应用手段,提升信息技术应用能力。

五、测评与应用

(一)组织开展测评工作。培训机构负责测评实施的推行机制,开展诊断测评和培训测评。

(二)课堂教学(线下研修)实践评价由学校组织实施。通过组建覆盖各学科、各学段的一线学科骨干教师为主体的测评团队,结合学科案例教学和本校教师信息技术应用能力的实际情况,完成测评工作。

(三)以应用评比活动为载体,开展优质课和示范课评选,教学课件制作、微课程、电子白板应用等多种形式的教学技能比赛和优质课案例资源征集活动;表彰、奖励应用的先进学校和教师,总结经验,积极推广能力提升工程培训、研修和实践中涌现的典型案例和先进经验。

(四)将能力提升工程培训纳入教师继续教育学分管理。

(五)教师参加培训并取得结业证书作为教师年度绩效考核、评优晋级、职务评聘、骨干教师培养、名优教师申报和教师资格定期注册的必备条件之一。

(六)将教师参加培训和教师完成培训任务纳入对学校的督导评估内容。

六、经费保障

“能力提升工程”培训经费由省级统筹安排,纳入“国培计划”经费管理,各县(区)教育局、学校产生的培训经费由县区、校统筹安排。教师培训不收取任何费用。

甘肃省中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力提升工程

主管:甘肃省国培计划项目办 | 主办:甘肃省能力提升工程办公室 京ICP备05014615号-27

技术支持:甘肃省能力提升工程办公室

快三娱乐平台 北京赛车PK10计划 快三投注平台 快三娱乐平台 快三娱乐平台 快三投注平台 北京赛车PK10开奖直播历史记录 全天北京pk10计划 北京赛车PK10开奖直播历史记录