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康乐教育信息化建设永远在路上
发布者:康乐县管理员发布时间:2017-01-04 10:37:44

康乐教育信息化建设永远在路上

——康乐县中小学教师信息技术应用能力培训总结

 

全县参加提升工程培训教师有2726名,培训率为100%,合格率为99.78%,优秀率为75%。为达到上述目标,我县成立了康乐县中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力提升工程领导小组,加强人员配备,落实经费保障,明确责任分工,将人事、教研、电教等部门形成合力,抓好落实,确保培训任务和质量。康乐县教育局电教馆切实做好“提升工程”的监管工作,全面掌握项目进展与实施情况,加强与培训机构的沟通协调,确保培训项目的顺利完成。在12月31日前,对 “线下实践测评考核成绩”进行了审定,并将测评结果纳入教师的年终考评,用制度确保培训取得实效。

线下研修活动以“送教下乡”的形式进行,采用请进来,走出去,集中培训和“一帮一”四种方式进行培训,扩大信息技术的覆盖面。通过研课赛课、互动研讨和信息能手经验分享等活动,进一步促进参训教师对所学知识和技能的深化与迁移。通过现场交流会、送培送教等方式,引领带动全县网络校本研修常态化,促进研修活动的深度交流与品质提升,并加强宣传推广,展示成果,扩大辐射面。通过资源平台,教师进行一次信息化教学设计活动,根据教学设计,整理相关教学资源,进行“网上备课”,将电子教案与教学课件有机结合,形成了具有学校特色的 “网络电子教材”,优化了教学课堂。倡导教师在个人空间上撰写教育日志、教学随笔、班级管理经验等,成为教育信息化应用的靓丽风景。

建立初具规模的县域资源库,上传教案3000多份,课件1000多份。校本实践与“一师优课、一课一名师”活动、区域内“名师工作坊”建立、区域数字化优质资源建设以及校本研修主题紧密结合,成果非常明显,助推康乐教育快速发展。

根据甘肃省提升工程标准制定了《康乐县信息技术能力提升工程线下实践测评标准》等规章制度,保证相关工作的正常进行。根据示范校具体情况指导学校出台了《虎关初中信息技术应用考核细则》,促进教育信息化工作朝纵深发展。建立激励和促进机制,通过以评促“建”,以评促“管”,以评促“用”,以评促“优”,以示范校为辐射点,带动了全县信息技术应用能力培训的热情,不断生成可利用性资源。

结合本地实际,依据《康乐县中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力提升工程线下研修和实践测评活动实施方案》,科学确定测评内容,建立测评体系,确保测评结果客观有效。

各学区(校)认真组织测评,以加大信息技术和学科的整合力度为目的,以集体研讨教学设计、优质课展示课为载体,积极探讨新技术条件下的研修模式及研修方法。依照《康乐县信息技术能力提升工程线下实践测评标准》对教师进行线下实践测评,公示测评结果,对测评成绩和研修成绩进行备档,并将测评结果纳入年终考核。教育局人事部门和电教馆对“线下实践测评考核成绩”进行审定,并将测评结果上报省级管理检测平台。

  培训机构平台以农村教师培训为重点,多层次、多形式的优质培训资源,培训了大批骨干教师。

  对参训教师的服务及相关组织工作到位。确保教师有效选学,课程内容接地气;培训平台为学员搭建了广阔的交流平台,对培训工作能够动态监测,汇集学习信息,定期通报相关情况。

 

研修总结:

    在今后的工作中,我县将以此次培训为契机,真正将先进的教育技术合理地融入学校管理、教育教学的各个方面,在思想观念的转变、资源配置的投入、信息技术的培训、应用能力的普及、信息化平台的搭建上下功夫,以发展的观点看待教育的信息化进程,在创建信息化教育的道路上不懈努力。

 

 


甘肃省中小学(幼儿园)教师信息技术应用能力提升工程

主管:甘肃省国培计划项目办 | 主办:甘肃省能力提升工程办公室 京ICP备05014615号-27

技术支持:甘肃省能力提升工程办公室

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